DOS-CENCIA

OBJETIVO 1:
tratar de comprender
porque la vida me condujo a este lugar.


OBJETIVO 2:
tratar de hacer algo...
con las miradas, los sueños
y las inquietudes de una pleyades de ingeniosos
y proyectistas aprendices de humanos.


ACTIVIDAD:
copien la información de la pizarra o pizarrón.
desarrollen la pauta.
simulen interés y preocupación por lo que hacen,
ojeen entre sus libros y cuadernos,
y entre los sueños que los proyectan mas allá del aula
y los hacen volar por esos mundos inexorables.

HABILIDAD:
conocen lo importante que es conocer,
aprenden que nadie nace sabiendo.
localizan y/o ubican, donde están parados.
reconocen la ruta de vuelta a sus hogares.

EVALUACIÓN:
los que sueñen en silencio obtendrán décimas,
para llegar al cuatro.
los que levanten inquisidoramente su indice,
obtendrán de premio una respuesta.
los que permanezcan en silencio
nunca sabrán si pudieron o no preguntar
y por lo tanto nunca sabrán mas,
los que pregunten demasiado,
o saben demasiado o no saben nada
y por lo tanto,
lo ocultan con ingenuas preguntas.

CIERRE:

(timbre),
como sonó el timbre, no hay cierre
y por lo tanto ojala que sepan un poco mas que ayer,
hasta luego y cuídense.